教育部等十部门关于办好2024年 职业教育活动周的通知
教职成函〔2024〕2号
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、党委宣传部、网信办、人力资源社会保障厅(局)、工业和信息化主管部门、农业农村(农牧)厅(局、委)、国资委、总工会、团委、中华职业教育社,各计划单列市教育局、党委宣传部、网信办、人力资源社会保障局、工业和信息化主管部门、农业农村(农牧)局、国资委、总工会、团委,新疆生产建设兵团教育局、党委宣传部、网信办、人力资源社会保障局、工业和信息化局、农业农村局、国资委、团委,有关单位:
2024年是中华人民共和国成立75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。为全面贯彻落实党的二十大精神,在教育强国建设中开创职业教育新局面、塑造新赛道,依照《中华人民共和国职业教育法》(以下简称职业教育法)有关规定,现就办好2024年职业教育活动周有关事宜通知如下。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要讲话和重要指示批示精神;全面落实立德树人根本任务,大力培养高素质技能人才,助力发展新质生产力,支撑中国式现代化;宣传现代职业教育体系建设改革成效,展示职业教育服务国家战略需求和区域经济社会发展成果;倡导技能文明,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚;发挥典型、示范带动作用,凝聚各方力量,营造关心支持职业教育的良好氛围。要坚持“高位推动、主体多元,凝聚共识形成合力;职普融通、场景丰富,下沉基层亲民乐见;开放融合、人人参与,充分展现青春风采;绿色节俭、安全可控,确保活动平稳有序”的基本原则。
二、时间
2024年5月12日至5月18日。
三、主题
一技在手,一生无忧。
各地可根据主题,设置具有地方特色的分主题。
四、主要活动
(一)全国层面活动
教育部等十部门分别在本系统内牵头组织开展若干项全国性活动(活动清单见附件1)。教育部行业职业教育教学指导委员会工作办公室组织全国行业职业教育教学指导委员会〔以下简称行(教)指委〕结合行业特点,精心设计打造行业领域内全国性活动,深化产教融合校企合作、聚合行业企业资源。各行(教)指委特色活动清单见附件2。
教育部将综合考虑各地职业教育改革发展情况和活动周总体设计,选取活动内涵丰富、形式新颖、具有鲜明地方特色的地区作为“年度推介省份(城市)”,组织协调中央有关媒体和相关部门赴当地观摩调研指导、广泛宣传。
(二)地方性活动
1.持续做好常规性活动。各地要确保活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”,通过“四开放”(开放企业、开放校园、开放院所、开放赛场)、“三贴近”(贴近社会、贴近生活、贴近群众)、“两走进”(走进社区、走进乡村)等,因地制宜面向社会公众开展职业技能展演、互动体验、社区服务、招生咨询等活动,鼓励职业学校、公共实训基地、职业技能培训学校邀请中小学生及家长、有就业和参加职业教育培训需求的劳动者参观校园和实训场所等。支持职业学校组织师生进企业、进工厂,组织大国工匠、能工巧匠进校园与职业学校师生进行交流。鼓励充分利用现代信息技术,举办“云上活动周”“线上逛校园”“网上开放日”等活动。支持各地设立“职业教育活动月”。
2.精心打造特色亮点活动。各地要做好活动周回顾与总结,聚焦主题,做好统筹规划,汇聚各联办部门资源优势,形成工作合力,策划实施系列具有含金量、辨识度、影响力的重磅活动(地方性活动参考清单见附件3)。
3.指导学校开展好活动。各地教育行政部门要指导本地区学校,根据活动周主题、本地重点活动等,认真组织好校级活动。要围绕学校在高素质技能人才培养和职普融通、产教融合、科教融汇方面的亮点特色,结合典型人物、典型经验和典型事迹,深度挖掘案例闪光点,开展形式多样的宣传活动,激励更多年轻人走技能成才、技能报国之路。
五、宣传重点
(一)职业教育方针政策及法律法规。聚焦职业教育改革发展的政策举措、法律法规及战略规划,宣传贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神、党中央关于职业教育改革发展决策部署、职业教育法取得的重要成果。
(二)职业教育重点任务推进情况及成果。围绕数字化战略行动、“一体两翼”布局、教学关键要素改革、“职教出海”等重点任务推进情况,形成一批具有宣传示范意义的职业教育重点任务先进样板。
(三)职业教育支撑经济社会发展成效。结合职业教育对国家重大战略和区域经济社会发展的重要支撑作用,宣传职业教育在服务区域产业升级、助力乡村振兴、促进共同富裕、增进人民福祉等方面的成果和典型案例。
(四)职业教育改革发展典型经验。宣传各行业、各地各校、各企事业单位等在推动职业教育改革发展中的典型经验和有效举措,分享成功经验,凝聚改革共识,共同推动职业教育高质量发展。
(五)技能成才的典型人物群像。围绕职业教育服务人的全面发展,宣传大国工匠、能工巧匠以及技能大赛优秀获奖选手和辅导教师等一批通过职业教育获得出彩人生的典型事迹,刻画技能成才的人物群像,讲好良师倾心育人、学生成长成才等人物故事,展示新时代职业学校师生奋进风采。
六、组织保障
(一)提高政治站位,加强组织协调。各地教育行政部门要牵头做好组织工作,各地党委宣传部门、网信部门、人力资源社会保障部门、工业和信息化主管部门、农业农村部门、国资委、工会、共青团组织和中华职业教育社要结合本系统的全国性活动,组织开展好本地本行业部门的活动。行(教)指委应结合实际,创新组织开展具有本行业领域特色的相关活动。
(二)制定工作方案,突出活动特色。各地教育行政部门要会同有关部门突出活动周十周年,精心设计本地组织实施方案,丰富活动内容,拓展活动载体,健全长效机制,着力打造一批贴近师生、特色鲜明、成效显著的展、赛、会、演等系列品牌活动。
(三)精心组织宣传,营造良好氛围。各地宣传部门、网信部门要配合教育行政部门,充分调动地方各类媒体积极性。各地教育行政部门要及时收集掌握本区域重点特色活动情况,向宣传、网信部门和新闻媒体提供相关宣传线索,形成宣传工作合力,策划系列报道、深度报道,创新报道形式,充分运用新媒体,多视角、全方位讲好职教故事、发出职教好声音。
(四)严守纪律要求,规范过程管理。各单位要严格执行中央八项规定及其实施细则要求,不给基层增加额外负担,确保各项活动安全平稳有序。要力戒形式主义,将活动周工作与提高职业教育质量相结合,增强活动实效。要落实主体责任,坚持公益属性,依法依规组织开展活动,严守财经纪律,严防廉政风险和财务风险,杜绝违背公序良俗的现象。
(五)加强工作调度,及时总结复盘。各省级教育行政部门要加强情况调度,及时、准确掌握各地活动周规模、内容、效果,及时通过网上系统报送典型案例、稿件、照片、视频等资料。教育部将选树典型地区、典型行业、典型学校、特色活动等,积极向社会推介。活动周结束后一周内,将活动周总结(含统计数据、文字、图片、活动亮点、典型案例等)报送至系统。行(教)指委参照上述要求及时报送有关材料。报送系统网址:http://xxbs.bzpt.edu.cn。
2024年职业教育活动周标识及海报电子版可通过教育部政府门户网站下载。
联系人及电话:黄鐾、吴智兵,010-66097709;传真:010-66020434;电子邮箱:zcs@moe.edu.cn
附件:
1.教育部等十部门牵头活动清单
2.行(教)指委特色活动清单
3.地方性活动参考清单
教育部中央宣传部中央网信办
人力资源社会保障部 工业和信息化部
农业农村部国务院国资委 全国总工会
共青团中央中华职业教育社
附件1
教育部等十部门牵头活动清单
教育部:组织召开职业教育活动周十周年总结;组织开展“我与职业教育活动周”“我看职业教育活动周”“我办职业教育活动周”系列征文;协调组织行(教)指委举办本系统全国性活动;组织协调中央媒体对有关省份职业教育活动周开展情况进行宣传推介。
中央宣传部:大力学习宣传习近平总书记关于职业教育的重要论述,积极弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。
中央网信办:配合做好网上宣传引导。
人力资源社会保障部:开展职业分类大典及有关职业标准展示、职业体验,持续宣传技能人才培养、使用、评价、激励等政策措施和经验做法。
工业和信息化部:开展工业和信息化行指委职业教育改革发展典型经验交流和宣传活动。
农业农村部:指导开展全国职业学校智慧农业种植大赛。
国务院国资委:支持鼓励中央企业开展“大国工匠进校园”活动。
全国总工会:实施2024年“劳模工匠进校园”行动,指导开展线下全国示范活动,在人民网搭建行动线上展示专区。
共青团中央:开展“青年讲师团”宣讲交流进校园活动;发起职业教育相关网络话题;开展“匠心筑梦 职启未来”主题团日活动。
中华职业教育社:举办全国职业学校非遗技艺汇演。
附件2
行(教)指委特色活动清单
序号 |
行(教)指委 |
活动名称 |
1 |
全国安全职业教育教学指导委员会 |
产教融合支撑安全应急产业发展专题研讨会;劳模工匠进校园;急救科普社会服务活动;灾害事故综合应急演练 |
2 |
全国餐饮职业教育教学指导委员会 |
餐饮文化体验与实践周活动 |
3 |
全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会 |
“中国测绘:勇登珠峰,测出新高度”登峰事迹宣传活动;测绘地理信息新技术巡展 |
4 |
全国船舶工业职业教育教学指导委员会 |
行业职业教育国际化系列活动 |
5 |
全国电力职业教育教学指导委员会 |
“技能与少年——电亮梦想、创出未来”电力职业启蒙教育活动 |
6 |
全国电子商务职业教育教学指导委员会 |
教师发展专门委员会成立大会暨教师数字素养与职业发展研讨会;介绍电子商务类新专业——专业大咖讲专业,直播间里说电商 |
7 |
全国钢铁职业教育教学指导委员会 |
钢铁行业大国工匠进校园 |
8 |
全国工业和信息化职业教育教学指导委员会 |
工业和信息化行指委职业教育改革发展典型经验交流和宣传活动 |
9 |
全国供销合作职业教育教学指导委员会 |
“耕读+”劳动育人系列活动;电商直播赋能第一书记,共绘老区乡村振兴致富路;“课程思政”新生态有关活动 |
10 |
全国关务职业教育教学指导委员会 |
职业规划校园(城市)行活动;AIGC赋能通关技能进校园 |
11 |
全国广电与网络视听职业教育教学指导委员会 |
“影视新力量”大学生全媒体影像创作特色活动 |
12 |
全国国土资源职业教育教学指导委员会 |
“构建实景三维建模,助力古城保护”活动;活动周主题系列活动 |
13 |
全国航空工业职业教育教学指导委员会 |
航空报国主题精神画展;航空文化进校园 |
14 |
全国机械职业教育教学指导委员会 |
机械工业重点领域高技能人才需求调研 |
15 |
全国粮食职业教育教学指导委员会 |
东北区域校企对话活动;物资储备系统工勤人员从业情况调研 |
16 |
全国煤炭职业教育教学指导委员会 |
煤炭行业大师面对面;走进生产事故救援国家队 |
17 |
全国民政职业教育教学指导委员会 |
智慧康养专业课程标准体系开发与教材体系建设推进会;深化产教融合,助推人才培养系列活动 |
18 |
全国气象职业教育教学指导委员会 |
名专家进校园;全国大气探测基准站运行与维护研讨活动 |
19 |
全国汽车职业教育教学指导委员会 |
职业教育国家级教学成果奖(汽车类)经验交流座谈会;“教随产出、产教同行”协同企业出海合作交流活动 |
20 |
全国生态环境职业教育教学指导委员会 |
“环保零距离”公众开放活动;“技能成才,创新未来”2024职业技能展示活动 |
21 |
全国生物技术职业教育教学指导委员会 |
第二届全国生物技术职业教育高质量发展大会 |
22 |
全国石油和化工职业教育教学指导委员会 |
“化工数智人才培养与人工智能教学”院校长研讨对话活动;教师数字素养提升培训活动 |
23 |
全国食品产业职业教育教学指导委员会 |
职业教育食品类专业产教融合、科教融汇优秀案例展;“大师变教师,企业变学堂”——“大师、工程师、教师”企业一线对接活动;教师专业发展与能力提升交流活动 |
24 |
全国市场监管职业教育教学指导委员会 |
全国市场监管职业教育教学指导委员会检验检测专委会“政行企校”产教融合座谈活动 |
25 |
全国视光职业教育教学指导委员会 |
“守护眼睛,预防近视”主题科普展览与宣讲活动;视光健康行动:视力筛查与专业体验融合活动 |
26 |
全国铁道职业教育教学指导委员会 |
课程思政教学展示;铁道行业数字教材开发研讨活动;中国“高铁工匠精神”校园宣讲 |
27 |
全国外经贸职业教育教学指导委员会 |
产教融合随企出海:助力玉林香料“香飘海外”;“三创赋能·群英筑梦”职教活动周 |
28 |
全国卫生健康职业教育教学指导委员会 |
师生服务扬职教精神,健康科普助力健康中国;“老有所依”健康养老照护人员专业技能提升活动 |
29 |
全国物流职业教育教学指导委员会 |
“中文+物流职业技能”专项活动 |
30 |
全国新闻出版职业教育教学指导委员会 |
数字图文信息处理技术专业“互联智印”实践;中国社会主义青年团第一次全国代表大会纪念馆文创设计展 |
31 |
全国药品职业教育教学指导委员会 |
“铸匠心、展技能、亮风采”做好安全用药守门人;政校行协同,助力粤妆发展;医疗器械专业学生进企业研学活动 |
32 |
全国邮政快递职业教育教学指导委员会 |
校企双向实训活动 |
33 |
全国中医药职业教育教学指导委员会 |
中医药文化创意设计;中医药文化体验活动 |
34 |
全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会 |
智慧研学,体验职业教育;走进虚拟实境中的绿色建筑 |
35 |
教育部职业院校教育类专业教学指导委员会 |
“下沉式—共研助推型”乡村幼教师资研训;“手拉手”儿童剧社校园行;从小种梦想,职教伴成长! |
36 |
教育部职业院校外语类专业教学指导委员会 |
“以人为本,数字赋能”高等职业教育外语教学改革交流会;用外语讲好中国故事 |
37 |
教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会 |
“人机共创”中国技艺 |
38 |
教育部职业院校文化素质教育指导委员会 |
新时代职业院校劳动教育研讨会;开展“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设专题研讨会 |
39 |
教育部职业院校信息化教学指导委员会 |
全国职业院校信息化教学改革与创新发展线上报告会;新一代信息技术体验活动 |
40 |
教育部职业院校中国特色学徒制教学指导委员会 |
2024数字化时代教育创新发展大会 |
附件3
地方性活动参考清单
(仅供参考,各地可结合实际选用)
1.“十年·回眸”主题活动。以第十届职业教育活动周为契机,回顾总结职业教育创新改革发展成就,征集历届活动周优秀案例,凝练提升形成典型经验,以主题展览、纪录片、微视频等形式,全面展示活动周发展历程。
2.特色主题活动。在活动周期间举办学校日、学生日、教师日、企业日等主题日活动,从学校视角、学生视角、教师视角、企业视角等不同角度有侧重、有温度、有内涵地开展宣传设计,保证热度不断档、活动不断线。支持各地设立“职业教育活动月”。
3.市域宣传活动。依托市域产教联合体,把活动周办在企业工厂、办在产业园区、办在生产现场,实现场景化、可视化宣传,充分彰显职业教育重要作用。组织市、县开展“市(县)长谈职教”访谈或者论坛活动。
4.海外宣传活动。加大力度宣传展示“鲁班工坊”等“小而美”项目优秀成果。鼓励有条件的地方、行业依托职教国际合作项目、载体等,将活动周办到海外,在海外举办特色技艺展示、跨境技术服务、技能交流等活动,展示中国职业教育改革发展的新模式、新成果、新形象。
5.数字化展览活动。充分利用智能数字化平台或人工智能技术,鼓励各地结合自身实际情况,开发推出AI驱动的虚拟数字人、元宇宙体验空间、活动周数字展馆等融合现代信息技术的展示活动。倡导各地各校开展“云上活动周”“线上逛校园”“网络开放日”等数字化展示活动。
6.职业教育大调研。聚焦各地职业教育服务国家重大战略和区域经济社会发展,鼓励各地各校进行调查走访,形成调查报告,为职业教育高质量发展提供有益参考。
7.优秀校友寻访活动。鼓励各职业学校结合“访企拓岗”活动,到企业寻访校友,让学生了解工作环境、岗位职责、企业用人需求等,提前做好专业学习和职业规划。
8.校友返校及工匠进校园。组织优秀校友返校,同时充分组织媒体放大职教典型人物故事声量;各地积极组织工匠进校园活动,并面向公众开放。
9.校企集中签约。鼓励各地举办校企集中签约活动,放大规模集群效应,鼓励各地各校与行业企业在教育教学、人才培养、课程联建、科研开发等方面广泛开展合作,突出校企合作典型模式可学可做的宣传示范意义。
10.校园开放活动。各地各校组织开放实训空间、场馆、实验室等,吸引中小学生、社会公众参与职业体验、职业启蒙、技能科普等活动,依托科普基地、校史馆、博物馆等空间平台,帮助提升社会层面对于职业教育的积极认知。
11.校园招聘会。鼓励各校积极开展主题招聘会、企业专场招聘会、校园双选会等形式多样、岗位众多的线上线下招聘活动,推动职业学校就业质量持续提升。