为进一步提升我校教师综合教学能力，教务科安排专人在本学期重点加强了对全科教师“教学资料规范性”的指导、培训工作，并取得阶段性成果——在近期举行的“教学资料规范性测试”中，教务科教师整体取得优异成绩。

    “教学资料规范性”是规范教学的第一步，也是规范教师课堂教学行为，严格课堂教学管理，提高课堂教学质量的重要一环。本次“教学资料规范性测试”采取机考的形式，试题类型涵盖了教师教学工作的所有环节，从备课，到教案书写，再到课堂情况记载、作业批改等全部有所涉及，并且重点在一些教师容易忽视的教学细节上做了强调，意在引起教师重视，规范教师教学行为。

    本次“教学资料规范性测试”重在通过测试这一手段，达到提升教师教学规范性这一要求，为进一步提升教师的综合教学能力打下坚实基础。